Full Text Available
Note: Clicking the button above will open the full text document at the original institutional repository in a new window.
'n Didakties-pedagogiese analise van die doel van die onderrig van aardrykskunde in die primêre skool
Bibliography: p. 453-480.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Language: | Afrikaans |
| Published: |
School of Education
2016
|
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: 'n Didakties-pedagogiese analise van die doel van die onderrig van aardrykskunde in die primêre skool
- Die onderrig van negatiewe getalle in die primere skool : 'n onderrigeksperiment
- Die 'nuwe' Aardrykskunde op skool met besondere verwysing na die benutting van simulasie en dinamies-grafiese voorstelling as onderrrigtegniek
- Die rol van die onderwysleierspan in die transformasie van die effektiewe na die didakties uitmuntende skool
- Die beginsels van taalverwerwing as teoretiese basis vir die onderrig van Xhosa in die primere skool
- Leiding in die primêre skool : 'n fundamenteel-pedagogiese studie
- Kurrikulumverryking in Aardrykskunde-onderrig op sekondere skoolvlak